Actitudes de docentes hacia la inclusión e independencia de niños con discapacidad

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dc.contributor.advisorMaria de Lourdes Reyes
dc.coverage.spatialMéxico
dc.creatorMaria Fernanda Lopez Mendiola
dc.date2011
dc.date.accessioned2025-03-27T19:12:56Z
dc.date.available2025-03-27T19:12:56Z
dc.descriptionPersonas con Discapacidad, Integración Escolar, Educación Especial
dc.formatDigital
dc.identifier.urihttp://200.33.10.98:4000/handle/123456789/4716
dc.languageEs
dc.relationM_PE_Lopez_Mendiolea_MF
dc.rights.licenseDerechos de Autor Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis está protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de textos, imágenes, gráficas, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente de donde la obtuvo mencionando el autor o autores involucrados en el documento. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor Secretaría General Vicerrectoría de Investigación Dirección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación. Biblioteca Central - Karol Wojtyla
dc.subjectMaestría en Pedagogía
dc.titleActitudes de docentes hacia la inclusión e independencia de niños con discapacidad
dc.typeDigital

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Ciencias Humanas y Sociales