4 Aplicaciones digitales como apoyo para fortalecer las habilidades sociales de un alumno con TEA de una academia militarizada

dc.contributor.advisorMaría Lourdes Arjona Román
dc.coverage.spatialMéxico
dc.creatorHilda Michel Caballero Luna
dc.date2019
dc.date.accessioned2025-03-31T22:44:18Z
dc.date.available2025-03-31T22:44:18Z
dc.descriptionTrastornos del espectro autista (TEA)
dc.formatDigital
dc.identifier.urihttp://200.33.10.98:4000/handle/123456789/10745
dc.languageEs
dc.relationM_PE_Caballero_Luna_HM
dc.rights.licenseDerechos de Autor Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis está protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de textos, imágenes, gráficas, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente de donde la obtuvo mencionando el autor o autores involucrados en el documento. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor Secretaría General Vicerrectoría de Investigación Dirección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación. Biblioteca Central - Karol Wojtyla
dc.subjectMaestría en Pedagogía
dc.title4 Aplicaciones digitales como apoyo para fortalecer las habilidades sociales de un alumno con TEA de una academia militarizada
dc.typeDigital

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