Estrategias para mejorar la comprensión lectora en alumnos de sexto grado de primaria

dc.contributor.advisor	Salvador Ceja Oseguera
dc.coverage.spatial	México
dc.creator	Soledad Rivera Segundo
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2025-04-01T21:43:35Z
dc.date.available	2025-04-01T21:43:35Z
dc.description	Comprensión lectora
dc.format	Digital
dc.identifier.uri	http://200.33.10.98:4000/handle/123456789/16033
dc.language	Es
dc.relation	M_PE_Rivera_Segundo_S
dc.rights.license	Derechos de Autor Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis está protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de textos, imágenes, gráficas, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente de donde la obtuvo mencionando el autor o autores involucrados en el documento. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor Secretaría General Vicerrectoría de Investigación Dirección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación. Biblioteca Central - Karol Wojtyla
dc.subject	Maestría en Pedagogía
dc.title	Estrategias para mejorar la comprensión lectora en alumnos de sexto grado de primaria
dc.type	Digital

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