Rendimientos educativos en México: Corrigiendo un problema de endogeneidad de 2013-2018

dc.contributor.advisor	Carlos Guillermo Contreras Pissón
dc.coverage.spatial	México
dc.creator	Hugo Maximiliano Sánchez Molina
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2025-04-01T21:28:07Z
dc.date.available	2025-04-01T21:28:07Z
dc.description	Economía de la educación, Teoría del capital humano
dc.format	Digital
dc.identifier.uri	http://200.33.10.98:4000/handle/123456789/15251
dc.language	Es
dc.relation	L_EC_Sanchez_Molina_HM
dc.rights.license	Derechos de Autor Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis está protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de textos, imágenes, gráficas, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente de donde la obtuvo mencionando el autor o autores involucrados en el documento. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor Secretaría General Vicerrectoría de Investigación Dirección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación. Biblioteca Central - Karol Wojtyla
dc.subject	Licenciatura en Economía
dc.title	Rendimientos educativos en México: Corrigiendo un problema de endogeneidad de 2013-2018
dc.type	Digital

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