Desempeño de estudiantes universitarios en pruebas de comprensión lectora inferencial en italiano y en español

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dc.contributor.advisorVerónica Reyes Meza / José Martín Castro Manzano
dc.coverage.spatialMéxico
dc.creatorAlejandra Platas García
dc.date2019
dc.date.accessioned2025-03-31T22:25:31Z
dc.date.available2025-03-31T22:25:31Z
dc.descriptionInferencia, Longitud, Complejidad, Estrategias para la resolución de pruebas, Estrategias de lectura, Área académica
dc.formatDigital
dc.identifier.urihttp://200.33.10.98:4000/handle/123456789/10310
dc.languageEs
dc.relationD_EDU_Platas_Garcia_A
dc.rights.licenseDerechos de Autor Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis está protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de textos, imágenes, gráficas, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente de donde la obtuvo mencionando el autor o autores involucrados en el documento. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor Secretaría General Vicerrectoría de Investigación Dirección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación. Biblioteca Central - Karol Wojtyla
dc.subjectDoctorado en Educación
dc.titleDesempeño de estudiantes universitarios en pruebas de comprensión lectora inferencial en italiano y en español
dc.typeDigital

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Ciencias Humanas y Sociales